Washington cắt giảm 25% kinh phí chương trình mầm

09/04/2026 14:05

Washington Cắt Giảm 25% Kinh Phí Hỗ Trợ Chương Trình Chuyển Tiếp Vào Lớp Học Mầm Non Vấp Phải Chỉ Trích Từ OSPI

OLYMPIA, Washington – Việc cắt giảm 25% kinh phí hỗ trợ chương trình Chuyển tiếp vào lớp học mầm non (TK) của bang đang gây ra nhiều lo ngại, vì có thể làm giảm khả năng tiếp cận chương trình này trong năm học tới, ảnh hưởng đến nhiều quận học trên toàn bang và khiến gần 2.000 trẻ 4 tuổi không thể tham gia. Cắt giảm này được thông qua sau khi Tổng thống Ferguson đưa ra đề xuất và Quốc hội năm 2026 thông qua, theo thông tin được công bố vào ngày 9/4/2026 tại OLYMPIA. Chương trình TK là một chương trình được Quốc hội cấp phép nhằm hỗ trợ các trẻ 4 tuổi cần thêm sự chuẩn bị để thành công trong lớp học mầm non. Năm nay, 157 quận học trên toàn bang đang triển khai chương trình TK, phục vụ hơn 7.000 học sinh. Với việc cắt giảm kinh phí từ Tổng thống và Quốc hội, Văn phòng Hiệu trưởng Sở Giáo dục công bố khả năng tiếp cận sẽ giảm đi gần 2.000 học sinh. ‘Những cắt giảm này là thiếu tầm nhìn,’ Hiệu trưởng bang Chris Reykdal cho biết. ‘Mỗi năm, các học sinh từng tham gia chương trình TK đều bước vào lớp học mầm non tốt hơn so với bạn bè. Đối với một số nhóm học sinh, đặc biệt là học sinh có khuyết tật và học sinh có thu nhập thấp, sự khác biệt là rất lớn. Những cắt giảm này là sự thất bại hoàn toàn trong chính sách công, và cử tri nên đặt câu hỏi liệu các nhà hoạch định chính sách có thực sự nghiêm túc với kết quả, trách nhiệm và công bằng hay không.’ Văn phòng Hiệu trưởng Sở Giáo dục cho biết các học sinh tham gia chương trình TK đều đạt kết quả cao hơn so với bạn bè trong các bài kiểm tra Washington Kindergarten Inventory of Developing Skills (WaKIDS), một bài kiểm tra đo lường sự sẵn sàng trong sáu lĩnh vực phát triển: nhận thức, ngôn ngữ, đọc viết, toán học, thể chất và phát triển xã hội – cảm xúc. ‘Khi thành tích học sinh trong toán học và đọc viết giảm sút trên toàn thế giới, đây không phải thời điểm để cắt giảm các chương trình hiệu quả,’ Reykdal nói. ‘Thay vì cắt giảm kinh phí quan trọng, chúng ta nên đầu tư nhiều hơn và đảm bảo không có học sinh nào bị từ chối cơ hội học tập chất lượng để bắt đầu hành trình K-12 của họ.’ Reykdal cũng chỉ trích quyết định cắt giảm kinh phí. ‘Trong 30 năm làm trong ngành giáo dục, tôi chưa từng thấy một sự cắt giảm kinh phí giáo dục nào tồi tệ và gây tổn hại như vậy,’ ông nói. ‘Dù dữ liệu rõ ràng đến đâu, Tổng thống và các đa số trong Quốc hội vẫn thực hiện điều này. Các nhà lãnh đạo quận học đang cảm thấy bối rối vì tại sao một chương trình thành công, dựa trên bằng chứng, lại bị nhắm đến bởi các đa số Dân chủ. Tôi chưa từng thấy mức độ thất vọng này từ các nhà lãnh đạo quận học, và điều đó là dễ hiểu.’ Quốc hội đã chỉ đạo OSPI triển khai cắt giảm và ưu tiên kinh phí cho một số nhóm học sinh và cộng đồng nhất định. OSPI cho biết họ đã chia sẻ phân tích sơ bộ về mức kinh phí cho năm học 2026-2027 với các quận học vào thứ Ba. Theo hướng dẫn của Quốc hội, OSPI cho biết họ đã xây dựng phương pháp phân bổ kinh phí đảm bảo không có quận học nào đang triển khai chương trình TK sẽ mất hết kinh phí; ưu tiên các quận phục vụ tỷ lệ cao học sinh có thu nhập thấp; hỗ trợ các chương trình nhỏ và ở vùng nông thôn bằng cách đảm bảo mỗi quận có chương trình hiện tại có thể phục vụ ít nhất một lớp học với 20 học sinh; xem xét khoảng cách tiếp cận các cơ hội học tập sớm khác do nhà nước tài trợ; và cân nhắc các quận phục vụ số lượng lớn học sinh có khuyết tật và học sinh đa ngôn ngữ. ‘Đây không chỉ là các con số trên bảng tính; đây là tương lai chung của chúng ta,’ Reykdal nói. ‘Là một phụ huynh, giáo viên và nhà lãnh đạo bang sử dụng dữ liệu và nghiên cứu để đưa ra quyết định, tôi đang hoạt động trong lĩnh vực nâng cao các chương trình đã chứng minh hiệu quả, chứ không phải cắt giảm.’ ‘Ngân sách là biểu hiện của giá trị,’ ông tiếp tục. ‘Mặc dù ngân sách bang tăng 2 tỷ đô la trong năm nay, nhưng Quốc hội và Tổng thống lại cắt giảm các chương trình giáo dục sớm và phát triển kỹ năng đọc viết ở mức độ không cân xứng. Những người trẻ của chúng ta phụ thuộc vào các nhà hoạch định chính sách để đưa ra mọi quyết định và đầu tư với lợi ích của họ ở vị trí hàng đầu. Các giáo viên đang làm điều đó mỗi ngày – liệu các nhà hoạch định chính sách có thể nói điều tương tự không?’

chia sẽ trên Twitter: Washington Cắt Giảm 25% Kinh Phí Hỗ Trợ Chương Trình Chuyển Tiếp Vào Lớp Học Mầm Non Vấp Phải Chỉ

Washington Cắt Giảm 25% Kinh Phí Hỗ Trợ Chương Trình Chuyển Tiếp Vào Lớp Học Mầm Non Vấp Phải Chỉ

Washington cắt giảm 25% kinh phí hỗ trợ mầm non! Gây lo ngại về tương lai 2.000 trẻ 4 tuổi. OSPI ưu tiên cho các quận có học sinh khó khăn. Hiệu trưởng chỉ trích quyết định thiếu tầm nhìn.