SeattleVN Phân Tích Công Việc
💡 Tóm Tắt Thông Minh
Mô Tả Công Việc Gốc
Mô tả
Những người khuyết tật cần sự hỗ trợ hợp lý trong quy trình ứng tuyển hoặc cần thông tin dưới dạng khác có thể liên hệ HR@wssb.wa.gov hoặc gọi 360-696-6321. Những người có khuyết tật về thính giác cần hỗ trợ được khuyến khích liên hệ với Dịch vụ Truyền thông Washington tại 1-800-676-3777 hoặc www.washingtonrelay.com.
(Logo: Hình ảnh bóng dáng bang Washington với biểu tượng hải đăng chỉ hướng đến Vancouver)
Trường Tương hỗ cho Người khiếm thị (WSSB) là một trường học với mục đích trao quyền cho những người khiếm thị và có thị lực thấp để đạt được tiềm năng tối đa của họ. Chúng tôi tin tưởng vào một tương lai nơi mỗi học sinh khiếm thị và có thị lực thấp tại Washington đều có được sự hỗ trợ và dịch vụ cần thiết để thành công.
Các chương trình và dịch vụ của chúng tôi được cung cấp trên một dải dịch vụ đa dạng, bao gồm nhiều chương trình ngắn và dài hạn, bao gồm các lựa chọn ở lại tại trung tâm Vancouver của chúng tôi, dịch vụ mở rộng tại các trường học và cộng đồng địa phương, truy cập vào công nghệ và nguồn lực chuyên biệt thông qua Trung tâm Tài nguyên Ogden, cũng như các lựa chọn đào tạo cho phụ huynh, giáo viên và các nhà cung cấp dịch vụ liên quan thông qua sự phối hợp của các bộ phận.
Nhân viên của WSSB là tài sản quý giá nhất của chúng tôi. Nhân viên được đánh giá cao của chúng tôi liên tục được khuyến khích cải thiện cách chúng tôi cung cấp dịch vụ cho học sinh và cộng đồng. Các giá trị cốt lõi của WSSB bao gồm: lấy học sinh làm trung tâm, công bằng, khả năng tiếp cận, mối quan hệ và cải tiến liên tục.
Nhiệm vụ
Nhiệm vụ
Giáo viên cho Người học khiếm thị và có thị lực thấp cùng Chuyên viên Hướng dẫn Di chuyển sẽ di chuyển đến và hỗ trợ các khu vực Olympia, Quận Thurston và các khu vực khác tùy theo nhu cầu và dịch vụ được ký kết.
Nhiệm vụ bao gồm nhưng không giới hạn ở:
- Thực hiện hoặc hỗ trợ đánh giá các phương tiện học tập cần thiết: thị lực chức năng, công nghệ và hướng dẫn di chuyển; Cung cấp dịch vụ trực tiếp và tư vấn theo Kế hoạch Giáo dục Cá nhân (IEP);
- Tổ chức các buổi hội thảo và đào tạo theo nhu cầu để hỗ trợ các gia đình và nhân viên của trường học trong việc hiểu rõ nhu cầu đặc biệt của người học khiếm thị;
- Hỗ trợ các quận trong việc nhận được các vật liệu và thiết bị dưới định dạng thay thế như đã xác định thông qua quy trình Kế hoạch Giáo dục Cá nhân;
- Làm việc hợp tác với các gia đình, học sinh và nhân viên trường học để phát triển mục tiêu và nội dung của Kế hoạch Giáo dục Cá nhân trong chương trình giáo dục lõi mở rộng. Chương trình giáo dục lõi mở rộng bao gồm các lĩnh vực sau:
- Kỹ năng bù đắp, bao gồm chữ Braille và khả năng đọc viết
- Công nghệ hỗ trợ tiếp cận
- Cuộc sống độc lập
- Giáo dục nghề nghiệp và sự nghiệp
- Kỹ năng giải trí và thư giãn
- Kỹ năng tương tác xã hội
- Tự quyết định
- Định hướng và di chuyển
- Hiệu quả cảm giác
- Chuẩn bị các bài giảng có ý nghĩa phù hợp với nhu cầu được đánh giá của người học, như đã xác định trong IEP;
- Cung cấp tư vấn cho các giáo viên lớp học và nhân viên liên quan khác, và điều chỉnh tài liệu khi cần thiết để người học có thể hưởng lợi từ bài giảng; và,
- Duy trì giao tiếp liên tục với tất cả các bên liên quan đến giáo dục của người học, bao gồm cả phụ huynh.
Điều kiện làm việc:
- Di chuyển liên tục do cung cấp dịch vụ cho nhiều quận học khác nhau; và,
- Phải có khả năng ngồi và đứng trong thời gian dài, đi bộ quãng đường xa, và có thể phản ứng với các tình huống khẩn cấp.
Yêu cầu về bằng cấp
Yêu cầu về bằng cấp
Bằng cấp bắt buộc:
- Bằng cử nhân về giáo dục hoặc lĩnh vực học thuật liên quan khác;
- Chứng chỉ giảng dạy hiện hành của bang Washington, hoặc có thể lấy được chứng chỉ giảng dạy của bang Washington;
- Chứng chỉ dạy học cho người khiếm thị từ chương trình đại học được công nhận và có tiếng tại quốc gia;
- Phải có chứng chỉ Unified English Braille Exam (UEB) hoặc chứng chỉ từ Thư viện Quốc hội hoặc có thể đạt được bất kỳ chứng chỉ nào trong số này trong vòng một năm kể từ ngày được tuyển dụng.
Những điều kiện mong muốn:
- Thạc sĩ chuyên ngành Dạy học cho người khiếm thị / Chương trình Hướng dẫn và Di chuyển;
- Kinh nghiệm giảng dạy như một giáo viên di chuyển dạy học cho học sinh khiếm thị / có thị lực kém;
- Kinh nghiệm làm việc với trẻ em có nhu cầu đặc biệt bao gồm khiếm thị; và/or,
- Chứng chỉ Hướng dẫn và Di chuyển.
Những kỹ năng chính:
- Kỹ năng giao tiếp và tổ chức tốt;
- Kỹ năng quản lý thời gian hiệu quả;
- Khả năng đặt ra những kỳ vọng cao nhằm hỗ trợ học sinh đạt được sự độc lập và thành công;
- Khả năng làm việc hiệu quả với các nhóm đa dạng; và,
- Khả năng làm việc độc lập.
Mức lương hàng năm cho vị trí này được trả theo bảng lương của Quận học Vancouver (Tải xuống trình đọc PDF) và do đó dựa trên trình độ học vấn và kinh nghiệm cho 180 ngày trong mỗi năm học. Bảng lương của VSD có thể thay đổi vào mùa thu cho năm học 2026/2027. Giáo viên không đủ điều kiện nhận kỳ nghỉ hoặc lễ hội được liệt kê trong phần Lợi ích.
Ghi chú: Vị trí này dự kiến sẽ bắt đầu vào mùa thu năm 2026 (khoảng đầu tháng Tám). Vị trí này mở đến khi có người được tuyển. Người quản lý tuyển dụng giữ quyền quyết định tuyển dụng vào bất kỳ thời điểm nào, vì vậy hãy nộp hồ sơ sớm để được xem xét tốt nhất.
Thông tin bổ sung
Cách nộp hồ sơ: Ngoài việc hoàn tất hồ sơ trực tuyến, ứng viên phải đính kèm các tài liệu sau vào hồ sơ hoặc dán vào mục "tóm tắt CV" như sau:
- Một lá thư giới thiệu mô tả cách bạn đáp ứng các tiêu chí cho vị trí này;
- Một CV theo thời gian biểu chi tiết hoặc hồ sơ ứng tuyển trực tuyến đầy đủ bao gồm thông tin về học vấn và lịch sử làm việc (hồ sơ ứng tuyển có ghi "xem CV của tôi" hoặc ngôn từ tương tự sẽ được coi là không đầy đủ); và,
- Ba người tham khảo chuyên nghiệp, bao gồm ít nhất một người cấp trên, kèm theo thông tin liên lạc hiện tại.
Nếu bạn có bất kỳ thắc mắc nào về hồ sơ trực tuyến, vui lòng gửi email đến HR@wssb.wa.gov.
Sự tham gia của Công đoàn: Vị trí này thuộc vào một đơn vị thương lượng được đại diện bởi Hiệp hội Công chức Công cộng Washington (WPEA).
Cơ hội cho tất cả: Trường dành cho người khiếm thị Washington State tôn vinh sự khác biệt và chúng tôi cam kết xây dựng một môi trường làm việc hỗ trợ cơ hội việc làm bình đẳng và bao gồm tất cả các đối tượng, bất kể chủng tộc, tôn giáo, màu da, nguồn gốc quốc gia, tình trạng quốc tịch hoặc nhập cư, tình trạng hôn nhân, gia đình có con (bao gồm thai kỳ, sinh nở hoặc các tình trạng y tế liên quan), giới tính, định hướng tình dục, đa dạng giới tính, độ tuổi, tình trạng là cựu chiến binh được bảo vệ, cựu chiến binh được phục vụ trung thực hoặc tình trạng quân nhân, tình trạng là cá nhân có mặt của bất kỳ khiếm khuyết cảm giác, tinh thần hoặc thể chất nào, hoặc việc sử dụng chó dẫn đường hoặc thú phục vụ bởi người khuyết tật, hoặc các đặc điểm bảo vệ pháp lý khác có liên quan. Chúng tôi cũng sẽ xem xét các ứng viên có tiền án, phù hợp với các luật liên bang, tiểu bang và địa phương áp dụng (xem ghi chú bên dưới). Bạn được chào mừng để đưa tên và từ xưng hô mà bạn muốn được gọi trong tài liệu của bạn, và chúng tôi sẽ tôn trọng điều này khi bạn tương tác với tổ chức của chúng tôi.
Ưu tiên dành cho cựu chiến binh: Ứng viên đáp ứng các tiêu chuẩn tối thiểu và muốn tuyên bố ưu tiên dành cho cựu chiến binh phải đính kèm bản sao giấy DD214 hoặc giấy xác nhận khác về dịch vụ quân sự. Vui lòng che đi bất kỳ thông tin cá nhân nào có thể nhận diện được như số bảo hiểm xã hội. Để biết thêm thông tin về ưu tiên dành cho cựu chiến binh và hướng dẫn cách xác định bạn có đủ điều kiện hay không, vui lòng nhấn vào đây. Chúng tôi cảm ơn bạn và biết ơn sự phục vụ của bạn!
Thông tin bổ sung: Nhà nước Washington tin tưởng vào cơ hội việc làm bình đẳng. Những người khuyết tật cần hỗ trợ trong quá trình ứng tuyển có thể gọi số (360) 696-6321 và yêu cầu nói chuyện với Bộ phận Nhân sự hoặc gửi email HR@wssb.wa.gov. Nếu bạn có bất kỳ thắc mắc nào về vị trí này hoặc hồ sơ trực tuyến, vui lòng gửi email HR@wssb.wa.gov.
GHI CHÚ: Các cuộc điều tra về tiền án, tiền sự và các điều kiện hình sự chưa giải quyết sẽ được thực hiện đối với ứng viên trước khi họ được bổ nhiệm vào các vị trí trong tiểu bang Washington mà có trách nhiệm trực tiếp giám sát, chăm sóc hoặc điều trị trẻ em. Thông tin thu được từ các cuộc điều tra này không nhất thiết sẽ cản trở việc tuyển dụng, nhưng sẽ được xem xét trong việc đánh giá nhân cách, tính phù hợp và năng lực của ứng viên để đảm bảo họ có thể thực hiện công việc ứng tuyển. Ứng viên được yêu cầu ký một bản ủy quyền cho phép tiến hành điều tra. Việc không thực hiện điều này sẽ khiến ứng viên bị loại khỏi danh sách ứng tuyển cho các vị trí này.
SeattleVN Job Analysis
💡 Smart Summary
Original Job Description
Description
Persons with a disability requiring reasonable accommodation in the application process or requiring information in an alternative format may contact HR@wssb.wa.gov or call 360-696-6321. Those with hearing impairment in need of accommodation are encouraged to contact the Washington Relay Service at 1-800-676-3777 or www.washingtonrelay.com.
(Logo: Silhouette of Washington State with a lighthouse icon pointing to Vancouver)
The Washington State School for the Blind (WSSB) is a school with a purpose to empower blind and low vision individuals to reach their full potential. We believe in a future where every blind and low vision student in Washington has the supports and services they need to succeed.
Our programs and services are provided across a diverse continuum of service options; including a range of short and long-term programs that include residential options at our Vancouver campus, outreach services in local schools and communities, access to specialized technology and resources through our Ogden Resource Center, as well as training options for parents, educators, and related service providers through a combination of department efforts.
Our greatest resource at WSSB are our incredible staff. Our valued employees are continuously encouraged to improve the ways that we provide service to our students and the community. WSSB’s core values are as follows: being student-centered, equity, accessibility, relationships, and continuous improvement.
Duties
Duties
The Teacher of Blind/Low Vision Learners and Orientation & Mobility Specialist will travel to and cover the regions of Olympia, Thurston County and other regions based on need and contracted services.
Duties include, but are not limited to:
- Perform or facilitate necessary learning media assessments: functional vision, technology, and orientation & mobility; Provide direct and consultative services as per Individual Education Plans (IEP);
- Provide workshops and in-services as needed to assist families and school district personnel in understanding the unique needs of the visually impaired learner;
- Assist districts in obtaining necessary alternative format materials and equipment as identified through the IEP process;
- Work collaboratively with families, students and district personnel to develop IEP goals and objectives in the expanded core curriculum. Expanded core curriculum addresses the following areas:
- Compensatory skills, including braille and literacy
- Access Technology
- Independent living
- Career and vocational education
- Recreation and leisure skills
- Social Interaction skills
- Self-Determination
- Orientation and Mobility
- Sensory Efficiency
- Prepare meaningful instruction geared to the learner’s assessed needs, as identified in the IEP;
- Provide consultation to classroom teachers and other involved personnel, and adapt materials as needed to enable the learner to benefit from instruction; and,
- Maintain ongoing communication with all parties involved in the learner’s education, including the parents.
Working Conditions:
- Constant travel due to providing services to multiple school districts; and,
- Must be able to sit and stand for long periods of time, walk long distances, and have the ability to respond to emergent situations.
Qualifications
Qualifications
Required Qualifications:
- Bachelor's degree in education or other relevant field of study;
- Current Washington State Teaching Certificate, or can obtain a Washington State Teaching Certificate;
- Certification as a Teacher of the Visually Impaired from an accredited and nationally recognized university program;
- Must have Unified English Braille Exam (UEB) certification or Library of Congress certification or be able to obtain either within one year of hire date.
Desirable Qualifications:
- Master's degree in Teacher of Visually Impaired Learner/Orientation & Mobility program;
- Teaching experience as an itinerant teacher of blind/low vision learners;
- Experience working with children with complex needs including blindness; and/or,
- Orientation & Mobility Certification.
Key Competencies:
- Excellent communication and organizational skills;
- Effective time management skills;
- Ability to set high expectations that support the acquisition of student's independence and success;
- Ability to work effectively with diverse groups; and,
- Ability to work independently.
The annual salary for this position is paid in accordance with the Vancouver School District salary schedule (Download PDF reader) and is therefore based on education and experience for 180 days per school calendar year. The VSD salary schedule is potentially subject to change in the fall for the 2026/2027 school year. Teachers are not eligible for the vacation or holidays listed in the Benefits tab.
Note: This position is slated to begin in the Fall of 2026 (beginning of August). This position is open until filled. The hiring manager reserves the right to make a hiring decision at any time so apply early for best consideration.
Supplemental Information
How to apply: In addition to completing the online application, applicants must attach the following documents to their profile or paste into the "text resume" field:
- A letter of interest describing how you meet the qualifications for this position;
- A detailed chronological resume or a completed on-line application profile that includes education and employment history (applications that state "see my resume" or similar language on the application will be considered incomplete); and,
- Three professional references, including at least one supervisor, with current contact information.
Should you have any questions regarding the online application, please email HR@wssb.wa.gov.
Union Inclusion: This position is included in a bargaining unit represented by the Washington Public Employees Association (WPEA).
Opportunity for All: The Washington State School for the Blind celebrates our differences and we are committed to a workplace that supports equal opportunity employment and inclusion regardless of race, creed, color, national origin, citizenship or immigration status, marital status, families with children (including pregnancy, childbirth, or related medical conditions), sex, sexual orientation, gender identity diversity, age, status as a protected veteran, honorably discharged veteran or military status, status as an individual with the presence of any sensory, mental, or physical disability or the use of a trained dog guide or service animal by a person with disabilities or other applicable legally protected characteristics. We will also consider qualified applicants with criminal history, consistent with applicable federal, state and local laws (please see note below). You are welcome to include the name and pronoun you would like to be referred to in your materials, and we will honor this as you interact with our organization.
Veterans Preference: Applicants who meet the minimum qualifications and wish to claim Veteran's Preference MUST attach a copy of their DD214, or other verification of military service. Please blackout any personally identifiable data such as social security number. For additional information on Veteran's Preference and guidance on how to determine if you are eligible, click here. We thank you and are grateful for your service!
Additional Information: The state of Washington believes in equal employment opportunity. Persons with a disability who need assistance with the application process, may call (360) 696-6321 and ask to speak to Human Resources or email HR@wssb.wa.gov. Should you have any questions regarding this position, or the online application, please email HR@wssb.wa.gov.
NOTE: Background inquiries of convictions and pending criminal charges shall be completed on applicants prior to their appointment to positions in the state of Washington which are directly responsible for the supervision, care or treatment of children. Information obtained from background inquiries will not necessarily preclude employment, but will be considered in determining the applicant character, suitability, and competence to perform in the position applied for and may result in the denial of employment. Applicants are required to sign a release authorizing inquiry. Failure to do so shall disqualify the applicant from employment in these positions.
