Salem, Ore. (Katu) TiếtGov. Tina Kotek đã ký lệnh điều hành 25-09, một bước đi mang tính bước ngoặt nhằm tăng cường kết quả giáo dục và phúc lợi tinh thần bằng cách cấm sử dụng điện thoại di động trong giờ học ở các trường công lập K-12 của Oregon.
Lệnh bắt buộc các quận áp dụng các chính sách cấm sử dụng điện thoại di động sinh viên vào ngày 31 tháng 10 năm 2025, với việc thực hiện đầy đủ vào ngày 1 tháng 1 năm 2026.
Đọc thêm | Oregon House Passes Bill để cấm điện thoại thông minh trong trường học
“Các trường học Oregon Oregon nên là nơi mà học sinh tìm thấy thuộc về, hỗ trợ và niềm vui khi học được điều gì đó mới mẻ”, Kotek nói. “Nghiên cứu rất rõ ràng: Sử dụng điện thoại di động có thể tạo ra một trifecta về hậu quả cho những người trẻ tuổi của chúng tôi – các vấn đề sức khỏe tâm thần, an toàn ở trường và mất tập trung vào việc học. Tôi đã ký lệnh này để đứng lên cho lời hứa của mọi học sinh ở mọi góc của tiểu bang.”
Lệnh điều hành phù hợp với hai mục tiêu cốt lõi của Kotek: cung cấp giáo dục công cộng chất lượng cao và bảo vệ sự an toàn, sức khỏe và hạnh phúc của những người học trẻ của Oregon. Lệnh cho phép linh hoạt ở cấp huyện và cung cấp các chính sách mô hình cho các trường đã có các lệnh cấm tại chỗ.
Một số khu học chánh trên khắp Oregon đã có lệnh cấm. Hồ Oswego School District cấm điện thoại di động cho tất cả học sinh K-12. Các lệnh cấm cũng đã được ban hành cho một số hoặc tất cả các trường trung học cơ sở và trung học trong các trường công lập ở Portland, Khu học chánh North Clackamas, Học khu Hillsboro, Học khu Salem-Keezer, Học khu Lincoln County và Học khu Nyssa.
Lệnh gần giống với House Bill 2251, đã thông qua Nhà Oregon vào giữa tháng Tư. Dự luật sẽ ban hành chính sách điện thoại di động trên toàn tiểu bang, đặt ra các hướng dẫn mà mỗi quận trong tiểu bang phải thi hành.
Dự luật đã thất bại trong việc đưa ra khỏi Ủy ban Thượng viện sau khi áp lực từ các hội đồng trường và các quận trên toàn tiểu bang, những người cảm thấy họ không giải quyết thỏa đáng nhu cầu cá nhân của mỗi quận và sẽ tốn kém để thực hiện mà không đi cùng tài trợ.
Lệnh này cho phép các quận có quyền kiểm soát cá nhân đối với các lệnh cấm điện thoại di động của họ, với điều kiện học sinh bị cấm truy cập thiết bị của họ trong giờ giảng dạy.
Văn phòng Thống đốc tuyên bố rằng các quận sẽ không nhận được tài trợ bổ sung để thực hiện các chính sách cấm điện thoại di động.
“Lệnh điều hành của Thống đốc được thiết kế cho các quận để có thể thực hiện nó bằng cách sử dụng các tài nguyên hiện có. Nó đặt ra một tiêu chuẩn toàn tiểu bang, nhưng cho phép linh hoạt trong các tiêu chuẩn đó, bao gồm cả cách thức điện thoại di động sẽ được lưu trữ. Nó không yêu cầu các quận sử dụng các công nghệ mới để lưu trữ điện thoại.
Thượng nghị sĩ bang Lisa Reynold, đại diện cho West Portland và Washington County, ca ngợi sáng kiến này, nói: “Bằng cách đưa điện thoại di động ra khỏi trường học của chúng tôi, Thống đốc Kotek đang đặt học sinh lên hàng đầu. Mỗi sinh viên Oregon đều xứng đáng với một môi trường học tập không bị quấy rối, không bị quấy rối, thúc đẩy sự tò mò và cộng đồng.”
Đại diện bang April Dobson của Happy Valley bày tỏ lòng biết ơn đối với sự lãnh đạo của Thống đốc, mặc dù thất bại của một dự luật lập pháp về cùng một vấn đề. “Nhận điện thoại di động ra khỏi lớp học và phòng ăn trưa là một cách đã được chứng minh để tăng cường hiệu suất học tập và sức khỏe tâm thần của học sinh”, cô nói.
Đại diện bang Kim Wallan của Medford, người đã tài trợ cho dự luật để loại bỏ việc sử dụng điện thoại di động trong giờ học, đã bày tỏ sự ủng hộ của cô đối với lệnh hành pháp và có kế hoạch giới thiệu lại dự luật để củng cố chính sách trong quy chế.
Tiếp tục bảo hiểm | Ý kiến trộn lẫn về lệnh cấm điện thoại di động trong các trường công lập Portland
Các nhà giáo dục trên khắp Oregon đã báo cáo rằng điện thoại di động làm gián đoạn các lớp học và cản trở việc giảng dạy. Nghiên cứu chỉ ra rằng ngay cả sự hiện diện của điện thoại trên bàn cũng có thể làm suy yếu sự tập trung của học sinh. Khi học sinh tiếp tục phục hồi học tập từ đại dịch, các trường không có điện thoại di động được coi là một công cụ mạnh mẽ để thành công.
Gustavo Barraza, một học sinh tốt nghiệp tại trường trung học Milwaukie, đã chia sẻ kinh nghiệm của mình với một ngày học không có điện thoại.
“Chúng tôi đã thấy ngay như thế nào những điều tốt hơn cảm thấy. Mọi người tập trung hơn và kết nối nhiều hơn”, ông nói. “Rất nhiều vấn đề ở trường bắt đầu với điện thoại, hoặc trở nên tồi tệ hơn vì chúng.”
Andrea Davis, người sáng lập tốt hơn Thời gian màn hình, nhấn mạnh những lợi ích kép của đơn đặt hàng.
“Lệnh điều hành hôm nay đặt trẻ em Oregon lên hàng đầu,” cô nói. “Lệnh điều hành này giải quyết cả hai thách thức đồng thời, cải thiện kết quả học tập trong khi cho sinh viên trở lại các kết nối của con người mà điện thoại thông minh đã làm họ mất tập trung.”
Julie Scholz, giám đốc điều hành của Hiệp hội Nhi khoa Oregon, đã nhấn mạnh tác động của việc sử dụng điện thoại quá mức đối với sức khỏe tâm thần của thanh niên.
“Lệnh điều hành này là một bước có ý nghĩa để tạo ra môi trường học đường lành mạnh hơn, nơi học sinh có thể thực sự kết nối, tập trung và phát triển,” cô nói.
Nhà thần kinh học Jared Conney Horvath, Tiến sĩ, Med, đã lưu ý NE …
chia sẽ trên Twitter: Điện thoại ở trường Cấm để học tốt hơn
